EDUCAÇÃO AMBIENTAL Consultora do MEC visita Roraima para discutir a VI Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Consultora do MEC visita Roraima para discutir a VI Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente
Por Hora 1 Roraima

Roraima recebeu a visita de Fernanda Rodrigues, consultora do MEC (Ministério da Educação), vinculada à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão, e à Unesco.

Fernanda trouxe informações sobre a VI Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente, que iniciará o cronograma de eventos em novembro nas escolas. A agenda da consultora incluiu uma série de encontros e atividades focadas na sensibilização e preparação de educadores e estudantes em relação às questões ambientais.

Na manhã desta terça-feira, 20, a consultora discutiu com a equipe técnica da Seed (Secretaria de Educação e Desporto) detalhes da conferência e esclareceu dúvidas sobre como as escolas podem se engajar ainda mais na luta por um futuro sustentável. Ela destacou a importância de envolver os jovens desde cedo nas questões ambientais, destacando o papel transformador da educação.

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Fernanda ressaltou: “Essa política existe desde 2003, e agora estamos, junto à Secretaria de Educação, que sempre foi nossa parceira na conferência, participando de edições anteriores, para mobilizar e conhecer as experiências dos estudantes. Fico muito feliz pela receptividade”.

VI Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente

A Cnijma (Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente) tem como objetivo central proporcionar um espaço pedagógico que promova a participação social nas questões ambientais entre estudantes. Essa iniciativa visa integrar as Secretarias Estaduais, Municipais e Distrital de Educação no fomento ao engajamento dos jovens em torno das dimensões políticas e sociais do meio ambiente.

Para alcançar esses objetivos, a Cnijma promove diversas ações preparatórias, incluindo a formação de professores e a realização de conferências nas escolas de ensino fundamental.

A Seed aguardará a convocação oficial do Ministério da Educação para incluir a realização das conferências no Plano de Ações Articuladas Estadual. Dessa forma, garante-se a organização e o apoio necessários para a realização das etapas da Cnijma, assegurando a ampla participação das escolas e de seus estudantes no debate sobre o meio ambiente.

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Visita a escola indígena

À tarde, a consultora visitou a Escola Estadual Indígena Davi de Sousa, localizada na comunidade indígena Vista Nova, zona rural de Boa Vista. Os estudantes apresentaram as atividades ambientais que vêm desenvolvendo, como o Projeto Horta, evidenciando o compromisso da instituição com a educação ambiental.

A gestora da escola, Laiane Santos, ressaltou a importância da visita e o impacto positivo para a sensibilização dos estudantes. “Essas parcerias são muito importantes porque, muitas vezes, de um projeto consolidam-se outros projetos dentro do ambiente escolar”.

A diretora do Departamento de Desenvolvimento de Políticas Educacionais da Seed, Rosilda Garcia, que lidera a equipe responsável pelas atividades ambientais nas escolas estaduais, também expressou sua satisfação com o envolvimento dos alunos e a relevância da temática.

“Ficamos felizes de presenciar o desenvolvimento de algo tão significativo para a comunidade escolar, com a produção e consequente colheita da horta. A gestão da escola, com cuidado e olhar diferenciado, leva para a comunidade algo relevante do processo educacional”, completou.

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Na manhã desta quarta-feira, 21, Fernanda Rodrigues participou do evento que marcou a divulgação dos resultados da 3ª etapa do projeto “Uso e Reuso de Água na Escola. Quem Paga a Conta?”, executado pela Seed em parceria com a Caer (Companhia de Águas e Esgotos de Roraima).

SECOM RORAIMA
JORNALISTA: Layse Menezes
FOTOGRAFIA: Ascom/Seed