JUVENTUDE E FUTURO Alunos do IFRR participam de Teste Vocacional promovido pela Assembleia Legislativa | ALE-RR | Assembleia Legislativa de Roraima

Cerca de 80 estudantes do Instituto Federal de Roraima (IFRR) – Campus Boa Vista participam, entre os dias 29 de maio e 12 de junho, do Teste Vocacional Inovem, promovido pelo Centro de Inovação e Empreendedorismo da Assembleia Legislativa de Roraima. A programação acontece no Plenarinho da Assembleia e inclui palestras, rodas de conversa, aplicação de testes digitais e emissão de relatórios personalizados.

A ação tem como objetivo estimular o autoconhecimento e auxiliar os alunos na escolha de suas futuras profissões. O teste vocacional é voltado, especialmente, para estudantes do 3º ano do ensino médio, que estão próximos de tomar decisões importantes sobre carreira, formação técnica ou ingresso no ensino superior.

Segundo a deputada Catarina Guerra, presidente do Inovem, a ideia surgiu a partir da escuta ativa durante as visitas às escolas. “Percebemos que muitos jovens ainda não têm clareza sobre seus talentos e aspirações. O teste ajuda a identificar interesses nas áreas de saúde, administração e até empreendedorismo, fortalecendo o potencial de cada um”, explicou.

O professor de Educação Física do IFRR, Paulo Russo, destacou a importância da iniciativa para o desenvolvimento dos estudantes. “Essa parceria é essencial. Nosso objetivo como instituição é preparar o aluno para o mercado de trabalho, e atividades como essa contribuem para uma formação mais completa e assertiva”, afirmou.

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Para o psicólogo Wagner Costa, responsável pela aplicação do teste, a orientação vocacional é uma ferramenta estratégica para o futuro dos jovens. “Quando falamos de vocação, falamos de autoconhecimento. O sucesso profissional tem mais relação com fazer o que se gosta do que apenas com o retorno financeiro. A escolha consciente é sempre mais eficaz”, destacou.

Durante a atividade, os alunos responderam a um inventário que analisa perfis como realista, social, investigativo e artístico, entre outros. A partir disso, recebem orientações personalizadas que ajudam a alinhar suas preferências com possíveis carreiras, estimulando uma trajetória profissional alinhada aos seus objetivos e valores.

A estudante Íris Cromwell, de 17 anos, afirmou que o teste foi uma experiência enriquecedora. O resultado foi compatível com suas aspirações profissionais, que envolvem psicologia ou atuação como roteirista de cinema, áreas alinhadas ao seu perfil artístico. Ela também destacou a palestra como um momento marcante, especialmente por incentivar os participantes a seguirem suas verdadeiras vocações, e não apenas carreiras com maior retorno financeiro.

Já Rafael Simões, também de 17 anos, identificou-se com o perfil investigativo, o que combina com seu interesse em cursar Ciência da Computação. Ele contou que outro teste indicou também um perfil social, refletindo seu desejo de ajudar pessoas. Para ele, a palestra foi fundamental para fortalecer o autoconhecimento.

“Eu já tinha uma ideia do que queria seguir, mas sei que muitos colegas ainda têm dúvidas. Por isso, ações como essa são tão importantes”, concluiu.

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Ao final do ciclo, os participantes recebem certificado e os resultados são sistematizados em um relatório institucional.

Texto: Bárbara Carvalho

Fotos: Alfredo Maia/ Nonato Sousa

SupCom ALE-RR

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